モノづくり教育訓練のご案内

モノづくり教育訓練のご案内

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科目 コース/研修タイトル 対象者 内容 狙い 研修時間
(調整可)
モラール A 現場の意識改革 監督者・監督者補佐者
オペレータ
エゴグラム性格診断(自分自身を知る)
リーダーシップとは
企業と私たちの関係
仕事は「やらされる」から「やる」へ
「やる気」人間の育成 16h
B 報・連・相 監督者・監督者補佐者
オペレータ
報告 連絡 相談 のポイントと実演
コミュニケーションゲーム
「報告」「連絡」「相談」の重要性理解 8h
C 小集団活動導入 監督者・監督者補佐者
スタッフ
小集団活動の活性化と事務局の役割 連帯感の育成と創造性開発 8h
TPM D TPM現場リーダー 監督者・監督者補佐者 TPMとは
「設備」の7大ロス削減
「人」の5大ロス削減
「原単位」の3大ロス削減
企業の体質改善
ロス削減
16h
E 自主保全の進め方 監督者・監督者補佐者 自主保全7ステップ展開 7ステップ実践指導ができる 16h
F 自主保全現場実践 監督者・監督者補佐者
(オペレータ全員参加)
自主保全7ステップ展開現場実践 自分の設備は自分で守る 16h
(40h)
コスト G やさしい「3ム」改善コース 監督者・監督者補佐者
オペレータ
「ムリ」「ムダ」「ムラ」の発見と改善 問題摘出能力育成とコスト低減 8h
H E・C・R・S改善 監督者・監督者補佐者
オペレータ
やめる・結合・置き換え・単純化への改善 問題摘出能力育成とコスト低減 8h
I IEの窓ロス改善 監督者・監督者補佐者 IEの窓で見つけたロス改善 問題摘出能力育成とコスト低減 16h
J ポカヨケ改善 監督者・監督者補佐者 品質&安全のポカヨケ発想と改善 創造性開発と製造コスト低減 16h
K からくり改善 監督者・監督者補佐者 からくり発想と改善 創造性開発と製造コスト低減 16h
品質 L 初級品質管理 監督者・監督者補佐者 QC7つ道具の作成と見方 使い方 「品質はバラツキ管理」の理解 32h
M デカに学ぶ品質管理 監督者・監督者補佐者
オペレータ
デカ(刑事)の犯人逮捕手順に学ぶ 「三直三現主義」の重要性理解 8h
納期 N モノの管理実践 監督者・監督者補佐者
オペレータ
進度管理
在庫管理
モノのやりとり管理
日々±0生産
理論在庫と実在庫の精度向上
目で見てわかる職場づくり
8h
安全衛生 O 安全衛生実践 監督者・監督者補佐者
オペレータ
KYT
ヒヤリ ハット
不安全箇所 行為 摘出訓練と対策
安全意識の高揚
労働災害 交通事故ゼロ
労働災害 交通事故ゼロ
8h
生産 P 現場監督者育成 監督者・監督者補佐者 講義と演習及び現場実践
P・Q・C・D・S・M・Eの知識と技能
現場監督者としての管理能力向上
P・Q・C・D・S・M・Eの管理能力向上
40h
Q 目標管理実践 監督者・監督者補佐者 監督者の1日の行動基準
監督者行動計画実績表
ルーチン業務の完全遂行
目標達成能力育成
8h
TWI R TWIーJI 監督者・監督者補佐者 10時間講習 仕事の教え方習得 10h
S TWIーJM 監督者・監督者補佐者 10時間講習 改善の仕方習得 10h
T TWIーJR 監督者・監督者補佐者 10時間講習 人の扱い方習得 10h
5S U 5S実践 監督者・監督者補佐者
(オペレータ全員参加)
「5Sの4ステップ」展開
5S不具合箇所摘出訓練と対策
P・Q・C・D・S・M・Eの向上 16h
(40h)
特別教育 V 問題解決は 「事実を知る」から始まる 監督者・監督者補佐者
オペレータ
講義と演習 事実確認の重要性理解 8h
W 図面の描き方・読み方 監督者・監督者補佐者
オペレータ
機械製図・用具と使い方・投影図
立体的な図示法・展開図
線の用法と図の配置・図示の工夫
寸法記入・面の肌 はめあい 幾何公差
三角法図面が描け読める 24h